简历

姓名：韩 菲

职称：副教授

电话：0553-3869297

邮箱：hfwj26@126.com

2003.06  陕西师范大学,生物科学, 理学学士;

2006.06  陕西师范大学,课程与教学论（生物）,教育学硕士;

2017.06  太阳成集团tyc539，理学博士；

2015.08  国外研修学习；     

2016.09- 2016.12 境外访学；

2019.03-2019.07 北京师范大学太阳成集团tyc539  高级访问学者；

2006.07 –至今，安徽师范大太阳成集团tyc539讲师、副教授、硕士生导师。            

生物课程与教学论、科学教育、教师教育

主持安徽省高等学校省级示范课建设项目：《生物教学论》（2020）；

主持安徽省高等学校省级质量工程项目：生物科学卓越教师教育培养计划(2018zygc070)，2019-2021；

主持安徽省高等学校省级质量工程项目：生物学教学论—教学设计智慧课堂试点（2017zhkt218），2018-2020；

主持安徽省哲学社会科学规划青年项目：中小学理科教师科学探究教学能力水平及影响因素的实证研究（AHSKQ2019D029），2020-2022；

主持基于科学情境的生物学试题的命题策略研究，国家教育考试科研规划课题

（GJK2017049），已结题；

主持科学教科书中所呈现的科学--基于科学史的反思，安徽省高校人文社会科学研究重点项目（SK2017A0254），2017-2018年；

主持高中生物定量实验的开发与应用研究，安徽省教育科学研究项目

（JK17007），2017-2019年；

向婧,韩菲*.基于跨学科概念“能量”的单元教学设计[J].生物学教学，2022，47（04）:30-33.

韩菲，李丽萍. 跨学科整合视角下我国STEM课程设计质量分析[J]. 基础教育参考，2022,36（02）：51-56.

韩菲,邵泽琳,向婧.基于科学史和跨学科学习的教学实践——以“DNA的结构”为例[J].中学生物学,2021,37(10):70-73.

蒋贇婷,徐丹丹,韩菲*.落实生物学核心素养的教学设计——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例[J].中学生物学,2021,37(03):35-38.

韩菲,王昱,李丽.生物学教材中科学探究实验开放度比较——以“影响酶活性的因素”和“光合作用的过程”为例[J].中学生物教学,2021(02):12-17.

Han F, et al. RhoA/Rock2/Limk1/cofilin1 pathway is involved in attenuation of neuronal dendritic spine loss by paeonol in the frontal cortex of D-galactose and aluminum‑induced Alzheimer's disease‑like rat model. Acta Neurobiol Exp. 2020; 80(3).

韩菲,鲁亚平*,聂刘旺.生物学高考中的“阅读与写作”.生物学教学,2018, 43（02）.

韩菲,徐丹丹,鲁亚平.高中生物学教材中英文名词呈现方式的调查与分析.生物学教学,2018. 43（03）

Han, F., et al. “Novel derivative of Paeonol, Paeononlsilatie sodium, alleviates behavioral damage and hippocampal dendritic injury in Alzheimer‘s disease concurrent with cofilin1/phosphorylated-cofilin1 and RAC1/CDC42 alterations in rats. ” Plos One 12.9(2017):e0185102.

韩菲,徐丹丹.手机显微镜在初中生物学教学中的应用.教育与装备研究, 2017.03.

韩菲,鲁亚平,黄璐.我国中学生物学教材研究的文献计量分析.生物学教学,2016.1.

韩菲,李群,鲁亚平*.高考生物试卷中的图表信息分析与思考(2007-2015).教育测量与评价, 2016.5.

韩菲,孙娴,鲁亚平*.生物学师范生学科知识的调查与分析.生物学教学,2015.10.

韩菲,鲁亚平*,赵东雨.“植物生长素的发现”微课设计.中学生物教学, 2015.8, 论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载.

韩菲,鲁亚平*.翻转课堂在教师教育课程中的实践_以“说课”为例,当代教师教育,2014.4.

韩菲,涂德珍,鲁亚平.安徽省高中生物学选修Ⅰ课程实施现状调查与分析[J].教学与管理,2014(36):41-44.

主要获奖情况：                     

2021年，获得太阳成集团tyc539“优秀共产党员”称号

2020年，获得太阳成集团tyc539“教坛新秀”称号

2013年，获得安徽省教育厅教学成果奖三等奖，排名第五

2020年、2018年，获太阳成集团tyc539青年教师教学基本功大赛三等奖         

2012年，获太阳成集团tyc539优秀教学三等奖